Modul Ajar Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 9 SMP: Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan (Bab 2)

Pembelajaran reproduksi vegetatif dan generatif tumbuhan Angiospermae/Gymnospermae, metamorfosis dan reproduksi hewan, serta bioteknologi reproduksi modern (hidroponik dan inseminasi buatan).

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu mengidentifikasi cara perkembangbiakan vegetatif dan generatif pada tumbuhan.
  • Peserta didik mampu menjelaskan proses perkembangbiakan seksual dan aseksual serta metamorfosis pada hewan.
  • Peserta didik mampu menganalisis penerapan teknologi reproduksi modern pada tumbuhan dan hewan ternak.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan menelaah keanekaragaman strategi reproduktif makhluk hidup untuk melestarikan populasinya di alam.

Peserta didik mempelajari perbanyakan vegetatif alami (rhizoma, stolon, umbi lapis, tunas adventif) dan vegetatif buatan (cangkok, stek, okulasi), proses penyerbukan (*polinasi*) dan pembuahan ganda pada tumbuhan berbiji tertutup (Angiospermae), serta metagenesis tumbuhan paku dan lumut.

Materi dilanjutkan dengan perkembangbiakan hewan secara aseksual (tunas, fragmentasi, partenogenesis) dan seksual (ovipar, vivipar, ovovivipar), metamorfosis sempurna/tidak sempurna, serta penerapan bioteknologi reproduksi seperti kultur jaringan, hidroponik, aeroponik, dan kawin suntik (inseminasi buatan).

Peta subtopik bahasan

  • Perkembangbiakan Vegetatif dan Generatif Angiospermae

    Menelaah jenis vegetatif alami-buatan, organ bunga, penyerbukan, dan pembuahan ganda.

  • Perkembangbiakan Tumbuhan Gymnospermae, Paku, dan Lumut

    Menganalisis strobilus konus dan pergiliran keturunan (metagenesis).

  • Perkembangbiakan Hewan dan Metamorfosis

    Membedakan reproduksi seksual/aseksual, embriogenesis ovipar-vivipar, dan tahapan metamorfosis.

  • Teknologi Reproduksi Tumbuhan dan Hewan

    Menganalisis prinsip kerja hidroponik, vertikultur, kultur jaringan, dan inseminasi buatan.

Istilah kunci dan glosarium

Angiospermae
Kelompok tumbuhan berbiji tertutup yang memiliki bunga sejati dan bakal biji terlindung oleh daun buah (karpel).
Rhizoma
Batang yang tumbuh mendatar di dalam tanah dan memiliki ruas-ruas tunas baru (seperti pada jahe, kunyit, lengkuas).
Ovovivipar
Cara perkembangbiakan hewan di mana embrio berkembang di dalam telur yang tetap berada di dalam tubuh induk hingga menetas lalu dilahirkan (seperti ikan hiu, kadal).
Metamorfosis Sempurna
Perubahan bentuk tubuh hewan melalui 4 fase: telur -> larva -> pupa (kepompong) -> imago (dewasa).
Inseminasi Buatan
Teknik memasukkan cairan sperma pejantan unggul ke dalam saluran reproduksi betina menggunakan alat khusus (kawin suntik).

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Contoh tumbuhan yang berkembang biak secara vegetatif alami menggunakan tunas adventif pada tepi daun adalah...

  • A. Cocor bebek
  • B. Kunyit
  • C. Kentang
  • D. Stroberi
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Cocor bebek (*Kalanchoe pinnata*) memiliki tunas liar (adventif) yang tumbuh di lekukan tepi daunnya.

Soal 2

Pada pembuahan ganda tumbuhan Angiospermae, peleburan inti generatif 2 dengan inti kandung lembaga sekunder menghasilkan...

  • A. Zigot (2n)
  • B. Endosperma (3n) sebagai cadangan makanan
  • C. Bakal biji
  • D. Kulit buah
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Inti generatif 1 melebur dengan sel telur menjadi zigot (2n), sedangkan inti generatif 2 melebur dengan inti kandung lembaga sekunder menjadi endosperma triploid (3n).

Soal 3

Urutan tahapan metamorfosis sempurna pada serangga kupu-kupu yang benar adalah...

  • A. Telur -> Pupa -> Larva -> Imago
  • B. Telur -> Larva (Ulat) -> Pupa (Kepompong) -> Imago (Kupu-kupu)
  • C. Telur -> Nimfa -> Imago
  • D. Imago -> Telur -> Nimfa
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Metamorfosis sempurna (*holometabola*) memiliki 4 tahap: telur -> larva (ulat) -> pupa (kepompong) -> imago (kupu-kupu dewasa).

Soal 4

Hewan cacing pipih (*Planaria*) memiliki kemampuan perkembangbiakan aseksual yang sangat tinggi melalui cara...

  • A. Tunas
  • B. Fragmentasi (pemotongan bagian tubuh yang kemudian tumbuh menjadi individu utuh)
  • C. Partenogenesis
  • D. Membelah diri biner biasa
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Planaria mampu beregenerasi melalui fragmentasi, di mana potongan tubuh mana pun akan menumbuhkan kembali bagian tubuh yang hilang.

Soal 5

Keuntungan utama pemanfaatan teknologi Inseminasi Buatan (kawin suntik) pada peternakan sapi potong adalah...

  • A. Mengurangi konsumsi rumput ternak
  • B. Mempercepat perbaikan mutu genetik keturunan dengan sperma pejantan unggul tanpa perlu mendatangkan pejantan secara fisik
  • C. Menghasilkan sapi yang tidak memiliki tanduk
  • D. Mencegah kelahiran kembar
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Inseminasi buatan memungkinkan sperma pejantan unggul dibekukan dan dikirim ke berbagai daerah untuk mengawini ribuan betina secara efisien.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Ilmu Pengetahuan Alam lainnya

  • Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah

    Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas 7 · Semester 1

  • Zat dan Perubahannya

    Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas 7 · Semester 1

  • Suhu, Kalor, dan Pemuaian

    Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas 7 · Semester 1