Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 8 SMP: No Littering! (Bab 4)

Pembelajaran membaca teks rambu dan peringatan informasi (*notices, warnings, signs*), teks prosedur aksi lingkungan (*how to make compost*), memahami hubungan sebab-akibat (*because, so, therefore*), serta merancang poster aksi bebas sampah.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu memahami makna dan instruksi pada rambu/peringatan (notices) di tempat umum.
  • Peserta didik mampu menyusun teks prosedur aksi pelestarian lingkungan hidup.
  • Peserta didik mampu menjelaskan hubungan sebab-akibat kerusakan lingkungan menggunakan konjungsi yang tepat.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Rambu peringatan (*notices and warning signs*) di tempat umum memberikan instruksi keselamatan dan aturan kebersihan singkat yang wajib dipatuhi pengunjung, seperti *No Littering, Keep Off the Grass, Dispose Trash in the Bin*.

Teks prosedur lingkungan menyajikan langkah-langkah praktis melakukan aksi ramah lingkungan, seperti tata cara memilah sampah organik dan anorganik atau panduan membuat pupuk kompos sederhana dari dedaunan kering di sekolah.

Penguasaan kata penghubung sebab-akibat (*cause and effect connectives: because, because of, as a result, so, therefore*) melatih peserta didik menjelaskan dampak logis pencemaran sampah terhadap banjir dan kesehatan lingkungan sekitar.

Peta subtopik bahasan

  • Understanding Public Notices, Signs, and Warnings

    Mengidentifikasi rambu larangan membuang sampah, hemat air, dan keselamatan umum.

  • Procedural Texts for Environmental Action

    Membaca dan menyusun langkah membuat kompos atau memilah sampah daur ulang.

  • Cause and Effect Connectors (Because, So, Therefore)

    Menghubungkan kalimat sebab dan dampak pencemaran lingkungan menggunakan konjungsi.

  • Designing Eco-Friendly Notice Posters

    Membuat poster visual informatif bertema larangan membuang sampah sembarangan.

Istilah kunci dan glosarium

Notice / Sign
Pemberitahuan atau rambu visual singkat yang memberikan informasi, instruksi, atau peringatan di tempat umum.
No Littering
Peringatan atau larangan membuang sampah sembarangan di area publik.
Compost
Pupuk organik alami yang dihasilkan dari pembusukan bahan-bahan nabati (sisa sayur/daun kering).
Cause and Effect
Hubungan logis antara suatu alasan penyebab (cause) dengan dampak akibat yang ditimbulkannya (effect).
Biodegradable
Sifat bahan organik yang dapat terurai secara alami oleh mikroorganisme tanah (seperti sisa makanan).

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

A sign on the park wall reads: 'PLEASE DISPOSE OF TRASH IN THE BIN'. What does the notice instruct visitors to do?

  • A. Leave trash on the park grass
  • B. Throw garbage into the provided trash can
  • C. Burn trash near the park flowers
  • D. Take the trash can home
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Rambu tersebut menginstruksikan pengunjung agar membuang sampah pada tempat sampah yang telah disediakan (*trash bin*).

Soal 2

Combine the two sentences using a cause connector: 'The drainage was clogged with plastic waste. The street was flooded during the heavy rain.'

  • A. The street was flooded because the drainage was clogged with plastic waste.
  • B. The drainage was clogged so the rain stopped.
  • C. The street was flooded but there was no plastic waste.
  • D. Because the street was flooded, people threw plastic waste.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Sebab: saluran air tersumbat plastik. Akibat: jalanan banjir. Penggabungan yang tepat dengan 'because': 'The street was flooded because the drainage was clogged...'.

Soal 3

Which item belongs to the organic (biodegradable) waste category?

  • A. Plastic bottle
  • B. Glass jar
  • C. Dry leaves and fruit peels
  • D. Aluminum can
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan C

Pembahasan: Daun kering dan kulit buah (*dry leaves and fruit peels*) adalah sampah organik alami yang dapat terurai menjadi kompos.

Soal 4

In a procedure text about making compost, the section that lists dry leaves, soil, water, and a compost bucket is the...

  • A. Goal / Aim
  • B. Materials / Ingredients
  • C. Steps / Methods
  • D. Conclusion
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Bagian yang memuat daftar bahan dan peralatan yang dibutuhkan adalah bagian Materials / Ingredients.

Soal 5

The factory dumped toxic waste into the lake; ..., all the fish in the lake died.

  • A. Because
  • B. Therefore
  • C. Although
  • D. However
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Konjungsi 'Therefore' (Oleh karena itu / Akibatnya) tepat digunakan untuk menghubungkan sebab dengan kesimpulan akibat.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Bahasa Inggris lainnya

  • How Are You? (Greetings and Farewells)

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1

  • I Am Cici (Introducing Yourself)

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1

  • My Colors

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1