Modul Ajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Kelas 7 SMP: Aktivitas Kebugaran Jasmani dan Pola Hidup Sehat (Bab 5)

Pembelajaran komponen kebugaran jasmani (daya tahan aerobik, kekuatan otot, kelenturan, kelincahan), tes pengukuran fisik (IMT dan tes kebugaran), serta penerapan pola makan bergizi seimbang dan istirahat teratur.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu mempraktikkan bentuk latihan kebugaran jasmani untuk meningkatkan kekuatan, daya tahan, dan kelenturan.
  • Peserta didik mampu menghitung Indeks Massa Tubuh (IMT) dan menganalisis status gizi pribadi.
  • Peserta didik mampu merancang kebiasaan pola hidup sehat dan pola makan seimbang dalam kehidupan harian.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Kebugaran jasmani adalah kesanggupan dan kemampuan tubuh untuk melakukan penyesuaian terhadap pembebanan fisik yang diberikan kepadanya tanpa menimbulkan kelelahan yang berlebihan, sehingga masih memiliki cadangan energi untuk menikmati waktu luang.

Komponen kebugaran jasmani terkait kesehatan meliputi daya tahan jantung-paru-peredaran darah (*cardiorespiratory endurance*), kekuatan otot (*strength* melalui push-up dan sit-up), kelenturan (*flexibility* melalui peregangan dinamis/statis), dan komposisi tubuh (Indeks Massa Tubuh / IMT).

Pola hidup sehat dibangun di atas segitiga kesehatan: aktivitas fisik teratur (minimal 30 menit sehari), asupan gizi seimbang (menerapkan panduan Isi Piringku), serta istirahat tidur yang cukup (8 jam per malam) untuk mendukung masa pertumbuhan remaja.

Peta subtopik bahasan

  • Komponen Kebugaran Jasmani Terkait Kesehatan

    Membedakan daya tahan aerobik, kekuatan otot, kelenturan, dan komposisi tubuh.

  • Bentuk Latihan Kekuatan dan Daya Tahan Otot

    Mempraktikkan push-up, sit-up, back-up, plank, dan sirkuit latihan (*circuit training*).

  • Latihan Kelenturan dan Kelincahan Tubuh

    Melakukan peregangan statis/dinamis dan lari bolak-balik (*shuttle run*).

  • Pengukuran IMT dan Pola Makan Bergizi Seimbang

    Menghitung Indeks Massa Tubuh dan menyusun menu makanan sehat seimbang.

Istilah kunci dan glosarium

Kebugaran Jasmani
Kemampuan fisik tubuh untuk melakukan aktivitas sehari-hari secara optimal tanpa mengalami kelelahan yang berarti.
Push-Up
Bentuk latihan kekuatan fisik yang bertumpu pada lengan dan ujung kaki untuk melatih otot dada, bahu, dan trisep.
Sit-Up
Latihan kekuatan otot perut yang dilakukan dengan mengangkat tubuh bagian atas dari posisi telentang.
IMT (Indeks Massa Tubuh)
Ukuran yang digunakan untuk menentukan status gizi berdasarkan perbandingan berat badan (kg) dibagi tinggi badan kuadrat (m²).
Circuit Training
Metode latihan sirkuit yang menggabungkan beberapa pos latihan kebugaran berbeda secara berurutan dalam satu rangkaian.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Bentuk latihan fisik yang paling efektif untuk melatih kekuatan dan daya tahan otot perut adalah...

  • A. Push-up
  • B. Sit-up
  • C. Shuttle run
  • D. Pull-up
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Sit-up secara spesifik mengkontraksikan kelompok otot rektus abdominis (otot perut) untuk meningkatkan kekuatan dan tonus dinding perut.

Soal 2

Seorang siswa memiliki berat badan 50 kg dan tinggi badan 1,60 meter (160 cm). Nilai Indeks Massa Tubuh (IMT) siswa tersebut adalah...

  • A. 15,6 kg/m²
  • B. 19,5 kg/m²
  • C. 25,0 kg/m²
  • D. 31,2 kg/m²
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: IMT = Berat (kg) / (Tinggi x Tinggi dalam meter) = 50 / (1,60 x 1,60) = 50 / 2,56 = 19,53 kg/m² (Kategori Normal/Ideal).

Soal 3

Bentuk latihan kebugaran yang berguna untuk melatih kelincahan (*agility*) gerak kaki adalah...

  • A. Lari bolak-balik (*shuttle run*) memindahkan balok
  • B. Plank selama 1 menit
  • C. Mencium lutut pada posisi duduk
  • D. Angkat beban barbel
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Shuttle run (lari bolak-balik dengan mengubah arah secara cepat) adalah instrumen standar untuk melatih dan menguji kelincahan tubuh.

Soal 4

Manfaat melakukan peregangan (*stretching*) dan pemanasan (*warming up*) sebelum berolahraga adalah...

  • A. Meningkatkan risiko kram otot
  • B. Mempersiapkan suhu tubuh, elastisitas otot, dan mencegah terjadinya cedera
  • C. Mempercepat timbulnya rasa lelah
  • D. Menurunkan detak jantung secara drastis
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Pemanasan menaikkan sirkulasi darah ke otot, meningkatkan kelenturan persendian, serta mempersiapkan mental dan fisik sehingga risiko cedera berkurang.

Soal 5

Panduan porsi gizi seimbang 'Isi Piringku' dari Kementerian Kesehatan menganjurkan komposisi satu piring makan terdiri atas...

  • A. 100% nasi putih saja
  • B. 2/3 makanan pokok dan 1/3 lauk pauk dari setengah piring, serta 2/3 sayuran dan 1/3 buah-buahan dari setengah piring lainnya
  • C. Hanya makanan cepat saji tinggi lemak
  • D. Seluruhnya makanan manis
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Panduan 'Isi Piringku' membagi piring menjadi: 50% untuk sayur dan buah (proporsi 2/3 sayur, 1/3 buah) serta 50% untuk karbohidrat dan protein (proporsi 2/3 pokok, 1/3 lauk).

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) lainnya

  • Pola Gerak Dasar Lokomotor

    Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) SD Kelas 1 · Semester 1

  • Pola Gerak Dasar Non-Lokomotor

    Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) SD Kelas 1 · Semester 1

  • Pola Gerak Dasar Manipulatif

    Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) SD Kelas 1 · Semester 1