Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD: Menghargai Keragaman di Lingkungan Sekitar (Unit 3)

Materi menghargai keragaman suku, bahasa daerah, agama resmi di Indonesia, tempat ibadah, serta praktik kerja sama lintas perbedaan dalam kehidupan bermasyarakat.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Peserta didik mampu mengidentifikasi keragaman agama, tempat ibadah, dan hari besar keagamaan di Indonesia.
Peserta didik mampu menunjukkan perilaku toleran dan rukun terhadap teman yang berbeda agama atau suku.
Peserta didik mampu bergotong royong dalam menyelesaikan kegiatan bersama tanpa membeda-bedakan latar belakang.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Kemajemukan masyarakat Indonesia merupakan anugerah yang harus disikapi dengan semangat persaudaraan. Peserta didik mempelajari enam agama resmi yang diakui di Indonesia (Islam, Kristen Protestan, Kristen Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu) beserta rumah ibadahnya.

Peserta didik meneladani sikap toleransi, yaitu memberi kebebasan dan ketenangan bagi pemeluk agama lain untuk beribadah tanpa mengganggu atau mencemooh.

Melalui kegiatan kerja bakti lingkungan dan pentas seni budaya kelas, peserta didik mempraktikkan kerja sama yang harmonis tanpa memandang perbedaan latar belakang suku atau keyakinan.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Mengenal Keragaman Agama dan Rumah Ibadah
Mengidentifikasi masjid, gereja, pura, vihara, dan kelenteng serta hari besar keagamaan di Indonesia.
Topik B: Sikap Toleransi dan Kerukunan Antarumat Beragama
Menunjukkan perilaku santun, tidak berisik saat tetangga beribadah, dan saling mengucapkan salam persahabatan.
Topik C: Kerja Sama dan Gotong Royong dalam Keberagaman
Mempraktikkan kegiatan sosial membersihkan lingkungan bersama warga yang majemuk.

Istilah kunci dan glosarium

Keragaman: Kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan dalam berbagai bidang (suku, ras, agama, budaya).
Rumah Ibadah: Bangunan tempat umat beragama menjalankan ritual sembahyang atau peribadatan suci.
Toleransi Beragama: Sikap saling menghormati kebebasan memeluk keyakinan dan beribadah sesuai agama masing-masing.
Kerukunan: Suasana kehidupan bermasyarakat yang damai, tenteram, dan saling tolong-menolong tanpa pertikaian.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Tempat ibadah bagi umat yang memeluk agama Hindu di Indonesia dinamakan...

A. Masjid
B. Gereja
C. Pura
D. Vihara