Modul Ajar PJOK Kelas 3 SD: Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah dan Rumah (Bab 7)

Materi pemilahan jenis sampah (organik, anorganik, B3), merawat ventilasi dan saluran sanitasi air, serta pembiasaan pola hidup bersih dan sehat (PHBS).

Capaian dan tujuan pembelajaran

Peserta didik mampu mengklasifikasikan jenis-jenis sampah dan cara pembuangannya yang benar.
Peserta didik mampu menjelaskan manfaat menjaga kebersihan saluran drainase dan bak air.
Peserta didik mampu mempraktikkan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dalam keseharian.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Kesehatan pribadi sangat dipengaruhi oleh kualitas kebersihan lingkungan di sekitarnya. Lingkungan yang kotor dan lembap menjadi sarang kuman bakteri serta vektor pembawa penyakit seperti nyamuk dan lalat.

Peserta didik mempelajari pemilahan sampah organik (sisa makanan, daun) dan sampah anorganik (plastik, kaleng, botol), pentingnya sirkulasi udara bersih melalui ventilasi jendela, serta menguras bak penampungan air secara berkala (gerakan 3M Plus).

Pembelajaran ini menumbuhkan kesadaran ekologis dan membudayakan gotong royong memelihara keasrian ruang kelas dan pekarangan rumah.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Pemilahan dan Pengelolaan Sampah Sehari-hari
Membedakan sampah basah (organik) dan sampah kering (anorganik) pada tempat sampah terpisah.
Topik B: Menjaga Kebersihan Saluran Air dan Sanitasi
Membersihkan selokan dan genangan air untuk memutus siklus jentik nyamuk Aedes aegypti.
Topik C: Praktik Penerapan PHBS di Lingkungan Sekolah
Membiasakan mencuci tangan pakai sabun dan mengonsumsi jajanan kantin yang higienis.

Istilah kunci dan glosarium

PHBS: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat yang dipraktikkan atas kesadaran pribadi untuk meningkatkan kesehatan diri dan keluarga.
Sampah Organik: Sampah yang berasal dari sisa makhluk hidup dan dapat terurai secara alami oleh tanah (daun, sayur, sisa buah).
Sampah Anorganik: Sampah yang berasal dari bahan non-hayati atau sintetis yang sulit terurai secara alami (plastik, kaleng, kaca).
Gerakan 3M Plus: Upaya pencegahan DBD: Menguras bak air, Menutup tempat penampungan air, dan Mengubur/mendaur ulang barang bekas.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Sampah berupa daun-daun kering yang gugur di halaman sekolah termasuk jenis sampah...

A. Anorganik
B. Organik (dapat membusuk/terurai)
C. Logam berat
D. Berbahaya