Modul Ajar PAI Kelas 3 SD: Mengenal Asmaulhusna Al-Wahid, Al-Ahad, dan As-Samad (Bab 2)

Materi memahami arti Asmaulhusna Al-Wahid (Maha Tunggal), Al-Ahad (Maha Esa), As-Samad (Maha Dibutuhkan/Tempat Meminta), dan meneladaninya dalam hidup.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu menjelaskan makna Asmaulhusna Al-Wahid, Al-Ahad, dan As-Samad.
  • Peserta didik mampu menghafal dan melafalkan Asmaulhusna dengan benar.
  • Peserta didik mampu menunjukkan perilaku meneladani Asmaulhusna dalam kehidupan sehari-hari.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Allah SWT memiliki nama-nama yang indah dan agung yang disebut Asmaulhusna. Pada bab ini, peserta didik mendalami tiga nama mulia Allah yang berkaitan dengan keesaan dan kekuasaan-Nya.

Al-Wahid dan Al-Ahad bermakna Allah Maha Tunggal dan Maha Esa, tidak beranak dan tidak diperanakkan, serta tidak ada sekutu bagi-Nya. Sedangkan As-Samad bermakna Allah Maha Dibutuhkan, tempat seluruh makhluk bergantung dan memohon pertolongan.

Peserta didik mengamalkan keteladanan sifat As-Samad dengan suka membantu sesama teman yang kesulitan serta hanya berdoa dan memohon pertolongan kepada Allah semata.

Peta subtopik bahasan

  • Topik A: Arti dan Makna Al-Wahid dan Al-Ahad

    Menjelaskan konsep tauhid bahwa tiada Tuhan yang berhak disembah selain Allah Yang Maha Esa.

  • Topik B: Arti dan Makna Asmaulhusna As-Samad

    Memahami bahwa Allah tempat bergantung seluruh makhluk dan tidak membutuhkan bantuan siapa pun.

  • Topik C: Meneladani Asmaulhusna dalam Perilaku Keseharian

    Membiasakan berdoa hanya kepada Allah dan menjadi pribadi yang senang menolong orang lain.

Istilah kunci dan glosarium

Asmaulhusna
Nama-nama Allah SWT yang terbaik, terindah, dan paling agung yang berjumlah 99 nama.
Al-Wahid
Nama Allah yang bermakna Maha Tunggal dalam zat, sifat, dan perbuatan-Nya.
Al-Ahad
Nama Allah yang bermakna Maha Esa, tidak ada yang setara atau menandingi-Nya.
As-Samad
Nama Allah yang bermakna Maha Dibutuhkan, tempat seluruh makhluk bergantung dan meminta pertolongan.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Asmaulhusna yang memiliki arti bahwa Allah adalah 'Maha Esa' dan tidak ada yang menyerupai-Nya adalah...

  • A. Al-Ahad
  • B. Ar-Rahman
  • C. Al-Malik
  • D. As-Salam
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Al-Ahad bermakna Maha Esa, sebagaimana ditegaskan dalam Surah Al-Ikhlas ayat 1.

Soal 2

Arti dari Asmaulhusna As-Samad adalah...

  • A. Maha Pengasih
  • B. Maha Melihat
  • C. Maha Dibutuhkan / Tempat Bergantung seluruh makhluk
  • D. Maha Pengampun
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan C

Pembahasan: As-Samad berarti Tuhan yang menjadi tumpuan harapan dan tempat bergantung bagi seluruh ciptaan-Nya.

Soal 3

Contoh perilaku seorang murid yang meneladani sifat As-Samad dalam kehidupan sehari-hari di sekolah adalah...

  • A. Selalu meminta uang jajan kepada teman
  • B. Membantu teman yang sedang kesulitan belajar atau tertimpa musibah
  • C. Berdiam diri saat melihat kawan terjatuh
  • D. Menyombongkan kepintaran diri
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Menjadi pribadi yang bermanfaat dan suka menolong adalah refleksi akhlak meneladani As-Samad.

Soal 4

Ketika kita merasa takut, cemas, atau sedang menginginkan sesuatu yang baik, tempat yang paling benar untuk memohon pertolongan dan berdoa adalah...

  • A. Dukun dan pohon keramat
  • B. Hanya kepada Allah SWT
  • C. Benda-benda pusaka
  • D. Ramalan bintang
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Meminta pertolongan hanya kepada Allah SWT adalah perwujudan tauhid yang murni.

Soal 5

Dalil Al-Qur'an yang secara jelas menyebutkan Asmaulhusna 'Allahus Samad' terdapat di dalam...

  • A. Surah Al-Falaq ayat 1
  • B. Surah Al-Ikhlas ayat 2
  • C. Surah An-Nas ayat 3
  • D. Surah Al-Fatihah ayat 4
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Surah Al-Ikhlas ayat ke-2 berbunyi: 'Allahu ash-shamad' (Allah tempat meminta segala sesuatu).

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti lainnya

  • Aku Cinta Al-Qur'an dan Huruf Hijaiyah

    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD Kelas 1 · Semester 1

  • Mengenal Rukun Iman

    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD Kelas 1 · Semester 1

  • Membiasakan Kalimat Thayyibah

    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD Kelas 1 · Semester 1