Modul Ajar IPAS Kelas 3 SD: Tradisi dan Peninggalan Sejarah Daerah (Bab 7)

Materi tradisi lokal, perayaan adat, peninggalan sejarah masa lalu (candi, prasasti, benteng, masjid kuno), serta upaya merawat cagar budaya.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Peserta didik mampu menceritakan tradisi atau upacara adat yang ada di daerah tempat tinggalnya.
Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis peninggalan sejarah di Indonesia beserta fungsinya di masa lampau.
Peserta didik mampu menunjukkan sikap bangga dan bertanggung jawab melestarikan peninggalan bersejarah.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Setiap daerah memiliki sejarah masa lalu dan tradisi yang diwariskan dari para leluhur. Tradisi tersebut dapat berupa upacara panen, syukuran desa, maupun peringatan hari besar daerah.

Peninggalan sejarah masa lalu berwujud benda cagar budaya seperti candi batu, prasasti, arca, naskah kuno, benteng pertahanan, dan masjid bersejarah. Benda-benda ini menjadi bukti kemajuan peradaban masa lampau.

Peserta didik mempelajari nilai-nilai kearifan lokal dalam tradisi daerah serta mengembangkan kesadaran menjaga dan tidak merusak situs cagar budaya saat berkunjung.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Tradisi dan Upacara Adat Masyarakat Lokal
Menggali kearifan lokal dalam upacara adat bersih desa, sedekah laut, atau pesta panen.
Topik B: Ragam Benda dan Bangunan Peninggalan Sejarah
Mengenal candi, prasasti bertuliskan huruf kuno, keraton, dan benteng peninggalan zaman kerajaan dan kolonial.
Topik C: Merawat dan Melestarikan Cagar Budaya
Membiasakan etika berkunjung ke museum dan situs bersejarah (tidak mencoret-coret dan menjaga kebersihan).

Istilah kunci dan glosarium

Tradisi: Kebiasaan atau adat istiadat yang dilakukan berulang-ulang sejak zaman dahulu dan terus dilestarikan.
Cagar Budaya: Warisan budaya bersifat kebendaan berupa benda, bangunan, struktur, atau situs yang bernilai sejarah penting.
Prasasti: Piagam atau dokumen resmi yang diukir pada batu atau tembaga peninggalan masa kerajaan masa lalu.
Museum: Gedung tempat menyimpan, merawat, dan memamerkan benda-benda bernilai sejarah, seni, dan ilmu pengetahuan.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Batu tertulis peninggalan zaman kerajaan masa lampau yang memuat informasi tentang raja dan peristiwa penting disebut...

A. Candi
B. Prasasti
C. Arca
D. Benteng