Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 3 SD: Ayo Main! (Bab 1)

Materi membaca teks petunjuk prosedur permainan tradisional (engklek, gobak sodor, congklak), menulis kalimat perintah/larangan santun, dan berbicara runtut.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu memahami ide pokok dan langkah-langkah dalam teks petunjuk permainan.
  • Peserta didik mampu menulis kalimat instruksi (perintah dan larangan) dengan ejaan dan tanda baca yang benar.
  • Peserta didik mampu menyampaikan cara melakukan suatu permainan secara lisan dengan urutan yang runtut.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Permainan tradisional Nusantara memuat banyak nilai kerja sama, kejujuran, dan kebugaran fisik. Melalui teks petunjuk permainan, peserta didik belajar memahami teks prosedur sederhana yang berisi alat, aturan, dan langkah-langkah pelaksanaan.

Peserta didik mempelajari struktur kalimat perintah dan kalimat larangan yang disampaikan secara santun, serta menggunakan kata hubung urutan seperti 'pertama', 'lalu', 'setelah itu', dan 'terakhir'.

Di akhir bab, peserta didik mempraktikkan permainan tradisional pilihan kelompok dan menuliskan panduan petunjuk bermain karya mandiri.

Peta subtopik bahasan

  • Topik A: Menyimak dan Membaca Teks Petunjuk Permainan

    Menemukan informasi pokok tentang aturan dan langkah bermain gobak sodor atau engklek.

  • Topik B: Menulis Kalimat Perintah dan Larangan yang Santun

    Menyusun instruksi petunjuk dengan kata kerja imperatif (letakkan, lompatlah, jangan mendahului).

  • Topik C: Mempresentasikan Aturan Permainan Tradisional

    Menjelaskan cara bermain di depan kelas dengan suara lantang, artikulasi jelas, dan bahasa santun.

Istilah kunci dan glosarium

Teks Petunjuk
Teks yang memberikan panduan langkah demi langkah untuk melakukan atau membuat sesuatu secara benar.
Kalimat Perintah
Kalimat yang isinya meminta, menyuruh, atau mengajak orang lain untuk melakukan suatu tindakan.
Kalimat Larangan
Kalimat yang meminta seseorang untuk tidak melakukan suatu perbuatan (menggunakan kata 'jangan' atau 'dilarang').
Permainan Tradisional
Permainan rakyat warisan budaya turun-temurun yang dimainkan secara komunal tanpa alat elektronik.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Perhatikan kalimat berikut: '... gundu ke dalam lingkaran tanah sebelum melempar giliran berikutnya!' Kata perintah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah...

  • A. Janganlah
  • B. Letakkanlah
  • C. Membaca
  • D. Apakah
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: 'Letakkanlah' merupakan kata kerja imperatif (perintah) yang bermakna instruksi menaruh gundu.

Soal 2

Contoh kalimat larangan yang disampaikan secara santun saat bermain bersama adalah...

  • A. Cepat lari ke sana sekarang juga!
  • B. Jangan mendorong teman saat sedang berlari agar tidak terluka.
  • C. Mengapa kamu tidak ikut bermain?
  • D. Permainan ini sangat seru sekali.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Kalimat tersebut menggunakan kata 'jangan' disertai alasan keselamatan yang santun.

Soal 3

Ciri utama dari teks petunjuk atau teks prosedur adalah...

  • A. Berisi cerita khayalan tentang tokoh binatang
  • B. Disusun langkah demi langkah secara runtut dan jelas
  • C. Berisi puisi dengan rima akhir indah
  • D. Memuat daftar harga barang dagangan
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Teks petunjuk menguraikan tahapan kegiatan secara kronologis agar mudah dipraktikkan pembaca.

Soal 4

Kata hubung yang tepat untuk menyatakan urutan langkah terakhir dalam sebuah teks petunjuk adalah...

  • A. Mula-mula
  • B. Kemudian
  • C. Akhirnya / Terakhir
  • D. Setelah itu
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan C

Pembahasan: 'Akhirnya' atau 'terakhir' digunakan untuk menandai bagian penutup urutan kegiatan.

Soal 5

Nilai karakter yang dapat kita teladani saat memainkan permainan tradisional gobak sodor secara beregu adalah...

  • A. Ingin menang sendiri dan curang
  • B. Kerja sama tim, kekompakan, dan sportivitas
  • C. Menyalahkan teman saat kalah
  • D. Bermain sambil mengganggu lawan
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Permainan tradisional beregu mengasah komunikasi efektif dan kerja sama antaranggota kelompok.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Bahasa Indonesia lainnya

  • Bunyi Apa?

    Bahasa Indonesia SD Kelas 1 · Semester 1

  • Ayo Bermain!

    Bahasa Indonesia SD Kelas 1 · Semester 1

  • Awas Kuman!

    Bahasa Indonesia SD Kelas 1 · Semester 1