Modul Ajar Seni Rupa Kelas 2 SD: Bermain dengan Warna Sekunder (Bab 2)

Materi mencampur warna primer (merah, kuning, biru) untuk menghasilkan warna sekunder (oranye, hijau, ungu) dalam karya lukis ceria.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu menyebutkan tiga warna primer dan tiga warna sekunder dengan benar.
  • Peserta didik mampu melakukan eksperimen pencampuran dua warna primer untuk menghasilkan warna sekunder.
  • Peserta didik mampu mewarnai karya seni rupa dua dimensi menggunakan komposisi warna yang cerah dan rapi.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Warna merupakan unsur rupa yang paling kuat membangkitkan emosi dan suasana keindahan. Setelah mengenal warna primer di kelas 1, pada bab ini peserta didik mengeksplorasi proses pencampuran warna sekunder.

Melalui eksperimen menggunakan cat air atau krayon, peserta didik membuktikan secara langsung bahwa merah dicampur kuning menghasilkan warna jingga/oranye; kuning dicampur biru menghasilkan hijau; dan merah dicampur biru menghasilkan ungu.

Peserta didik menggunakan kombinasi warna primer dan sekunder untuk mewarnai objek pemandangan alam seperti taman bunga, pelangi, buah-buahan, dan hewan bawah laut.

Peta subtopik bahasan

  • Topik A: Mengingat Kembali Tiga Warna Primer

    Mengidentifikasi warna pokok merah, kuning, dan biru pada palet cat.

  • Topik B: Eksperimen Pencampuran Warna Sekunder

    Mencampurkan dua warna primer dengan proporsi seimbang untuk menghasilkan oranye, hijau, dan ungu.

  • Topik C: Melukis dengan Warna Primer dan Sekunder

    Membuat lukisan bertema alam menggunakan spektrum warna primer dan sekunder yang harmonis.

Istilah kunci dan glosarium

Warna Primer
Warna pokok yang bukan hasil campuran warna lain (merah, kuning, biru).
Warna Sekunder
Warna turunan yang dihasilkan dari pencampuran dua warna primer dalam perbandingan sama (oranye, hijau, ungu).
Palet
Papan atau wadah kecil tempat meletakkan dan mencampur cat lukis.
Komposisi
Penataan dan penyusunan unsur-unsur rupa (garis, bentuk, warna) agar menghasilkan karya yang harmonis.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Pencampuran warna merah dan warna kuning akan menghasilkan warna baru yaitu...

  • A. Hijau
  • B. Ungu
  • C. Oranye (Jingga)
  • D. Cokelat
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan C

Pembahasan: Merah + Kuning = Oranye/Jingga.

Soal 2

Untuk menghasilkan warna hijau saat melukis daun, dua warna primer yang harus kita campurkan adalah...

  • A. Merah dan biru
  • B. Kuning dan biru
  • C. Merah dan kuning
  • D. Hitam dan putih
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Kuning + Biru = Hijau.

Soal 3

Campuran antara warna merah dan warna biru menghasilkan warna...

  • A. Ungu
  • B. Hijau
  • C. Oranye
  • D. Kuning
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan A

Pembahasan: Merah + Biru = Ungu.

Soal 4

Kelompok warna yang semuanya termasuk warna sekunder adalah...

  • A. Merah, kuning, biru
  • B. Oranye, hijau, ungu
  • C. Putih, hitam, abu-abu
  • D. Merah, hijau, biru
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Oranye, hijau, dan ungu adalah tiga warna sekunder utama.

Soal 5

Alat yang digunakan untuk mengoleskan cat air basah ke atas kertas gambar adalah...

  • A. Penggaris
  • B. Kuas lukis
  • C. Gunting
  • D. Penghapus
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Kuas lukis memiliki bulu halus untuk menyapukan cat air di atas kertas.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Seni Rupa lainnya

  • Seni di Sekitarku dan Aneka Garis

    Seni Rupa SD Kelas 1 · Semester 1

  • Aneka Bentuk dan Warna Dasar

    Seni Rupa SD Kelas 1 · Semester 1

  • Eksplorasi Tekstur dengan Teknik Frottage

    Seni Rupa SD Kelas 1 · Semester 1