Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 SD: Bersuci (Thaharah) dari Hadas Kecil (Bab 4)

Materi tata cara bersuci dari hadas kecil, adab buang air (istinja) yang higienis, serta menyempurnakan rukun dan urutan gerakan berwudu.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu menjelaskan pengertian bersuci (thaharah) dan hadas kecil dengan benar.
  • Peserta didik mampu mempraktikkan adab masuk toilet dan tata cara istinja yang bersih dan tertib.
  • Peserta didik mampu menyebutkan rukun wudu dan mempraktikkan tata cara wudu secara sempurna.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Kesucian lahiriah dan batiniah adalah syarat sah pelaksanaan ibadah salat. Bab 4 membimbing peserta didik memahami pentingnya kebersihan (thaharah) dalam ajaran Islam melalui hadis 'Kebersihan adalah sebagian dari iman'.

Peserta didik belajar adab buang air di toilet (istinja): membaca doa masuk toilet dengan mendahulukan kaki kiri, membersihkan kotoran menggunakan air bersih mengalir hingga tuntas, dan keluar mendahulukan kaki kanan sambil membaca doa bersyukur.

Praktik wudu diperdalam dengan membedakan rukun wudu (niat, membasuh muka, membasuh tangan sampai siku, mengusap sebagian kepala, membasuh kaki sampai mata kaki, dan tertib) dengan sunah-sunah wudu seperti berkumur dan membasuh telinga.

Peta subtopik bahasan

  • Topik A: Mengenal Arti Thaharah dan Hadas Kecil

    Membedakan pengertian kotor, najis, dan hadas kecil yang membatalkan wudu (buang angin, buang air).

  • Topik B: Adab Masuk Toilet dan Tata Cara Istinja

    Menghafal doa masuk-keluar kamar mandi dan mempraktikkan cara membersihkan najis secara bersih higienis.

  • Topik C: Menyempurnakan Rukun dan Praktik Berwudu

    Mempraktikkan tata urutan berwudu yang tertib dan membaca doa setelah berwudu.

Istilah kunci dan glosarium

Thaharah
Bersuci dari hadas dan najis menurut ketentuan syariat Islam agar sah melaksanakan ibadah.
Istinja
Membersihkan kotoran yang keluar dari qubul atau dubur menggunakan air bersih atau batu/tisu.
Hadas Kecil
Keadaan tidak suci seseorang yang dapat disucikan dengan cara berwudu atau bertayamum.
Rukun Wudu
Amalan wajib dalam wudu yang jika ditinggalkan salah satunya maka wudu menjadi tidak sah.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Saat hendak masuk ke dalam kamar mandi atau toilet, kaki yang pertama kali dilangkahkan adalah kaki...

  • A. Kanan
  • B. Kiri
  • C. Kedua kaki bersamaan
  • D. Melompat
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Adab islami masuk kamar mandi adalah mendahulukan kaki kiri dan membaca doa perlindungan.

Soal 2

Membersihkan kotoran setelah buang air kecil atau buang air besar disebut...

  • A. Tayamum
  • B. Istinja
  • C. Mandi wajib
  • D. Tawaf
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Istinja adalah kegiatan membersihkan najis buang air menggunakan air suci mensucikan.

Soal 3

Salah satu hal yang membatalkan wudu seseorang adalah...

  • A. Minum air putih
  • B. Buang angin (kentut)
  • C. Membaca buku
  • D. Berbicara sopan
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Keluarnya sesuatu dari jalan depan atau belakang (termasuk buang angin) membatalkan wudu.

Soal 4

Batasan membasuh kedua tangan saat berwudu yang merupakan rukun wajib adalah sampai...

  • A. Pergelangan tangan
  • B. Siku
  • C. Bahu
  • D. Ujung jari saja
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Rukun wudu mewajibkan membasuh tangan dari ujung jari hingga melebihi kedua siku.

Soal 5

Melakukan rukun wudu secara berurutan dari awal sampai akhir tanpa melompati urutan disebut...

  • A. Tartil
  • B. Tertib
  • C. Tawaduk
  • D. Tabayyun
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Tertib artinya melakukan setiap rukun wudu sesuai urutan yang diajarkan syariat Islam.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti lainnya

  • Aku Cinta Al-Qur'an dan Huruf Hijaiyah

    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD Kelas 1 · Semester 1

  • Mengenal Rukun Iman

    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD Kelas 1 · Semester 1

  • Membiasakan Kalimat Thayyibah

    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD Kelas 1 · Semester 1