Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 SD: Numbers 11 to 20 (Bab 4)

Materi pengenalan angka belasan bahasa Inggris (11–20), menghitung kuantitas benda jamak, dan bertanya jumlah menggunakan 'How many...?'.

Capaian dan tujuan pembelajaran

  • Peserta didik mampu menyebutkan dan menuliskan lambang serta kata bilangan 11 sampai 20 dalam bahasa Inggris.
  • Peserta didik mampu menghitung banyak benda di ruang kelas menggunakan bahasa Inggris secara akurat.
  • Peserta didik mampu bertanya dan menjawab jumlah benda menggunakan pola 'How many...?' dan 'There are...'.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Bab 4 melanjutkan kemampuan berhitung (*counting*) peserta didik dari angka satuan ke angka belasan (*eleven to twenty: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty*).

Peserta didik mempelajari pola tanya kuantitas: *'How many books are there?'* dan menjawabnya menggunakan bentuk jamak dengan akhiran '-s' (*'There are fifteen books'* atau *'There is one book'* untuk tunggal).

Melalui permainan menghubungkan titik angka (*dot-to-dot*) dan menghitung benda nyata di kelas, peserta didik menguasai ejaan (*spelling*) dan pelafalan angka belasan dengan lancar.

Peta subtopik bahasan

  • Topik A: Pronunciation and Spelling of Numbers 11-20

    Melafalkan dan mengeja angka 11 sampai 20 dalam bahasa Inggris secara terurut.

  • Topik B: Asking Quantities with 'How Many...?'

    Mengajukan pertanyaan jumlah benda menggunakan kalimat tanya 'How many [objects] are there?'.

  • Topik C: Counting Classroom Objects and Plural Nouns

    Menghitung jumlah buku, penggaris, dan pensil serta menambahkan akhiran '-s' pada kata benda jamak.

Istilah kunci dan glosarium

Numbers 11–20
Angka belasan: eleven (11), twelve (12), thirteen (13), fourteen (14), fifteen (15), sixteen (16), seventeen (17), eighteen (18), nineteen (19), twenty (20).
How many...?
Kata tanya bahasa Inggris yang digunakan untuk menanyakan jumlah atau kuantitas benda yang dapat dihitung.
There is / There are
Frasa penunjuk keberadaan benda tunggal (There is) dan benda jamak (There are).
Plural Noun
Bentuk kata benda jamak (lebih dari satu) yang umumnya ditambah akhiran -s atau -es.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

Kata bilangan bahasa Inggris untuk angka 12 adalah...

  • A. Eleven
  • B. Twelve
  • C. Twenty
  • D. Two
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: 'Twelve' adalah kata bahasa Inggris untuk angka 12.

Soal 2

Hasil penjumlahan 'ten (10) + five (5)' dalam bahasa Inggris adalah...

  • A. Fourteen
  • B. Fifteen
  • C. Sixteen
  • D. Fifty
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: 10 + 5 = 15 ('fifteen').

Soal 3

Jika terdapat 18 buah pensil di atas meja, kalimat bahasa Inggris yang benar adalah...

  • A. There is eighteen pencils
  • B. There are eighteen pencils
  • C. There are eighteen pencil
  • D. It is eighteen pencil
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: Untuk benda jamak (18), gunakan 'There are' dan kata benda jamak berakhiran -s ('pencils').

Soal 4

Angka '20' dalam bahasa Inggris ditulis...

  • A. Twelve
  • B. Two
  • C. Twenty
  • D. Thirteen
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan C

Pembahasan: 20 = 'twenty'.

Soal 5

Pertanyaan yang tepat untuk menanyakan banyak penghapus adalah...

  • A. Where are the erasers?
  • B. How many erasers are there?
  • C. What color are the erasers?
  • D. Who is the eraser?
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Kunci Jawaban: Pilihan B

Pembahasan: 'How many erasers are there?' artinya 'Berapa banyak penghapus yang ada?'.

Petunjuk penggunaan berkas

Setelah mengunduh berkas perangkat ajar, ikuti langkah berikut untuk menggunakannya secara optimal:

  1. Buka dokumen menggunakan Microsoft Word, Google Docs, atau LibreOffice.
  2. Sesuaikan identitas satuan pendidikan, nama guru pengampu, NIP, serta alokasi waktu kelas.
  3. Cetak instrumen asesmen atau bagikan lembar kerja (LKPD) kepada peserta didik.

Bahan ajar Bahasa Inggris lainnya

  • How Are You? (Greetings and Farewells)

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1

  • I Am Cici (Introducing Yourself)

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1

  • My Colors

    Bahasa Inggris SD Kelas 1 · Semester 1