Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 1 SD: Numbers 1 to 10 (Unit 4)

Perangkat ajar Bahasa Inggris Kelas 1 SD Unit 4 mengenai membilang angka 1 sampai 10 dalam bahasa Inggris (one, two, three... ten) dan menghitung jumlah benda di kelas.

Capaian dan tujuan pembelajaran

Membilang angka 1 sampai dengan 10 dalam bahasa Inggris secara urut dan tepat.
Menghitung jumlah objek benda di ruang kelas dan menyebutkan hasilnya dalam bahasa Inggris.
Merespons pertanyaan jumlah 'How many (objects)?' secara lisan dan benar.
Menunjukkan sikap kompak saat menyanyikan lagu berhitung bersama teman sekelas.

Materi pokok & uraian konsep pembelajaran

Unit 4 menutup semester ganjil dengan materi angka dasar (counting 1-10). Siswa belajar melafalkan simbol angka 1 hingga 10 dalam bahasa Inggris (*one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten*).

Siswa menghubungkan angka dengan jumlah benda nyata melalui pertanyaan 'How many books? Two books!'. Siswa juga mempraktikkan bentuk jamak sederhana dengan menambahkan bunyi 's' di akhir kata benda.

Modul ini diperkuat melalui nyanyian angka 'Ten Little Fingers', permainan berhitung lompat angka (number hopscotch), serta lembar kerja menghitung dan mencocokkan jumlah gambar.

Peta subtopik bahasan

Topik A: Counting Numbers from One to Ten
Melafalkan urutan bilangan 1 sampai 10 dengan ritme nyanyian berhitung.
Topik B: Asking and Answering 'How Many?'
Menghitung jumlah pensil, kursi, atau jendela dan menjawab dengan angka yang tepat.
Topik C: Action Song 'Ten Little Fingers'
Menggerakkan jari tangan selaras dengan lirik angka yang dinyanyikan bersama.

Istilah kunci dan glosarium

Cardinal Numbers: Bilangan yang digunakan untuk menyatakan jumlah atau kuantitas benda (one, two, three).
How Many: Frasa tanya dalam bahasa Inggris yang digunakan untuk menanyakan banyaknya jumlah benda.
Plural Noun: Bentuk kata benda jamak (lebih dari satu) yang umumnya diakhiri dengan akhiran -s (contoh: two pens).
Counting: Proses menyebutkan angka satu per satu untuk menghitung total kumpulan benda.
Action Song: Lagu anak yang dinyanyikan sambil memperagakan gerakan tubuh sesuai lirik.

Instrumen asesmen formatif & contoh soal pembelajaran

5 butir instrumen soal pilihan ganda berbasis HOTS untuk mengukur pemahaman konsep pada bab ini. Dilengkapi kunci jawaban dan uraian pembahasan analitis.

Soal 1

How many fingers do you have on one hand?

A. Five (5)
B. Ten (10)
C. Three (3)
D. Seven (7)